2019年5月23日，在撫順市教師進(jìn)修學(xué)院民族教育部數(shù)學(xué)教研員太文玉老師的組織下，進(jìn)行了撫順市朝鮮族學(xué)校數(shù)學(xué)中心組活動(dòng)。本次研討活動(dòng)以“如何有效開展小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”為主題。由新華朝小尹春花老師帶領(lǐng)6年1班的學(xué)生上了一節(jié)“綠色交通”綜合實(shí)踐活動(dòng)課。新華朝小領(lǐng)導(dǎo)和全體數(shù)學(xué)老師及沈撫新城朝鮮族小學(xué)教導(dǎo)處主任和部分?jǐn)?shù)學(xué)教師共計(jì)27人參加了本次活動(dòng)。

將小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相融合是新時(shí)期小學(xué)數(shù)學(xué)教育的一大亮點(diǎn)，對(duì)小學(xué)教育的發(fā)展具有重要的作用。本節(jié)課注重在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課程中，以數(shù)學(xué)教材知識(shí)為基礎(chǔ)，把數(shù)學(xué)知識(shí)與其他學(xué)科知識(shí)、現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中。

尹春花老師利用多媒體觀看視頻，直接從畫面中感受霧霾對(duì)人身體造成的危害。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，指導(dǎo)學(xué)生探究方法，讓學(xué)生親歷收集資料、調(diào)查研究，算一算，比一比，對(duì)一對(duì)，說(shuō)一說(shuō)等一系列實(shí)踐探究過(guò)程，找出汽車尾氣對(duì)大氣造成的影響、現(xiàn)代交通給生活帶來(lái)方便的同時(shí)給環(huán)境造成的負(fù)面影響，探索解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。

本節(jié)課孩子們的探究學(xué)習(xí)熱情高，真正成為了學(xué)習(xí)的主體，生生互動(dòng)、師生互動(dòng)，孩子們不僅通過(guò)活動(dòng)探究了新知，通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活與數(shù)學(xué)的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)了在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，不僅綜合運(yùn)用各種數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，更把數(shù)學(xué)與其他學(xué)科知識(shí)間聯(lián)系起來(lái)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。學(xué)生獨(dú)立思考、自主探究的同時(shí)結(jié)合小組合作交流中提高了創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

課后，全體參會(huì)教師進(jìn)行了研討，充分地發(fā)表了對(duì)本節(jié)課的看法，對(duì)于尹春花老師的探索精神給予高度評(píng)價(jià)。對(duì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用新課程教學(xué)理念，正確處理教材，重點(diǎn)體現(xiàn)了綜合實(shí)踐課的特點(diǎn)，即充分體現(xiàn)綜合性、探究性、實(shí)踐性、趣味性的特點(diǎn)，課堂上師生互動(dòng)良好，課堂氣氛活躍的優(yōu)點(diǎn)及需要探討的觀點(diǎn)進(jìn)行了坦誠(chéng)的交流。