2014-2015年度下學期“防災減災日”為契機，開展防震減災演練
為進一步強化小學（幼兒園）教師和小學生
（幼兒）的安全教育，妥善處理校園安全事故，讓全體師生在發(fā)生火災、地震等突發(fā)事件緊急情況時能夠逃生自救，能迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡，同時提高師生的安全意識和自救能力，新華朝小每月定期組織廣大師生進行安全演練。2015年5月12日，學校以第七個全國“防災減災日”為契機，又一次拉開了安全演練的序幕—“防震減災專項演練”。
為了本次演練的順利進行，學校做了一系列演練前的準備工作。首先，主抓學校安全工作的副校長召集了校務委員會，宣讀演練方案并征求了意見。其次，為了防止演練中發(fā)生踩踏事故，召開全體教師會議，傳達方案精神并提出了具體要求，要求全體教師都到各班級觀看學校共享的關于地震演練的視頻的同時，進行班級模擬演練，等待學校的統(tǒng)一演練指令。
16時10分，演練正式開始了?！艾F(xiàn)在地震來襲，請全體師生不要慌亂，實施緊急避險！”。隨著副校長的避險口號落下，廣播里響起了事先錄制好的避險信號。約10秒鐘內(nèi)，全體學生迅速抱頭躲避到書桌下面。過了約一分鐘后，廣播里響起了疏散警報信號，全體學生在兩位班主任的帶領下，有序地撤離到了安全地帶，各班級清點人數(shù)之后，學生都聚集在了操場中心。
演練結(jié)束后，副校長做了演練總結(jié)。首先，肯定了全體師生從思想上的高度重視，通過本次演練，進一步增強了安全防范意識、危機意識、應對緊急突發(fā)事件的能力。其次，表揚了全體學生冒著雨堅持認真完成演練活動的精神。最后，提出了努力方向，即：逃離走廊時，每位學生都要以嚴肅和端正的態(tài)度對待，努力做到更加有序和迅速，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎。
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