撫順市朝鮮族小學(xué) “手拉手”教研活動暨賦能校本研修——遼寧省朝鮮語核心團隊建設(shè)項目階段性成果交流會紀實

為了進一步促進全市朝鮮族學(xué)校校際交流，拓展教研渠道、提升教師隊伍的整體素質(zhì)、做到教育資源共享，于2021年4月22日，在撫順市教師進修學(xué)院民教部崔正愛主任的組織下，撫順市朝鮮族小學(xué)語文、朝鮮語文學(xué)科 “手拉手”教研活動暨賦能校本研修——遼寧省朝鮮語核心團隊建設(shè)項目階段性成果交流會在撫順市新華朝小舉行。市學(xué)院民教部全體人員及縣教師進修學(xué)校民教部、各朝鮮族學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)學(xué)科教師參加本次活動。

　　李明姬校長向全體來賓致歡迎辭

本次活動分兩部分進行。首先共同觀摩新華朝小邊東花老師和金笛樹老師的五年級語文、朝鮮語文教學(xué)。隨后分學(xué)科進行研討交流。

　　邊東花老師執(zhí)教的是五年級語文《10.青山處處埋忠骨》。邊老師緊扣語文學(xué)科的特點，根據(jù)朝鮮族學(xué)校由使用延教版漢語文教材改為國家統(tǒng)編語文教材的實際情況展開教學(xué)，以精煉的語言、豐富的情感以及扎實的語文基本功給大家展示了一節(jié)精彩的語文課。

課后，語文學(xué)科教師在民教部語文教研員郭平老師的組織下進行了交流研討。老師們一致認為：邊老師教學(xué)語言精練、規(guī)范、富有感染力，教學(xué)設(shè)計巧妙，重難點突出，尤其是結(jié)合朝鮮族學(xué)生從使用延教版漢語文教材改為使用國家統(tǒng)編語文教材的實際情況，設(shè)計、組織的教學(xué)為朝鮮族學(xué)校語文老師們起到了很好的引領(lǐng)作用。  

　　接著，在崔正順教務(wù)主任的組織下，新華朝小朝鮮語文學(xué)科教師們進行了校本教研成果交流展示。

　　首先，由崔哲香副校長就近幾年來學(xué)校開展校本教研情況做了經(jīng)驗介紹。

　　隨后，金笛樹老師結(jié)合自己的研究專題，就今天的教學(xué)進行了說課。

　　朝鮮語文教師們相繼進行了評課交流及個人研究成果介紹。

新華朝小校本教研成果交流展示實況錄像將被上傳到線上，成為賦能校本研修——遼寧省朝鮮語核心團隊建設(shè)項目線上培訓(xùn)資源

　　本次教研活動是全市朝鮮族小學(xué)教師們進行展示、業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的一個有力平臺，必將對撫順市朝鮮族學(xué)校整體教學(xué)水平的發(fā)展起到積極的促進作用。

制作:崔哲香

審核:李明姬

圖片提供:金京德

視頻提供:李華永